En Bullying: La humillación burocratizada. Un estudio hacia el interior de las instituciones, se desmontan los mecanismos o engranajes que se ponen en juego cuando la humillación en las instituciones escolares adquiere el carácter de expediente y entra en un proceso de burocratización. Es entonces que ante esta situación nos preguntamos : hasta qué punto las instituciones escolares montan una puesta en escena para enmascarar su responsabilidad ante el acoso de pares?
Este libro trata de pensar, mas allá de la especulación mediática, la forma en que se construye el bullying, cómo se conforma esa dinámica de poder, qué rol cumplen los pares cuando la violencia ha devenido en sistemática, cuáles son los efectos de los discursos que marcan la identidad de la niñez o del adosescente dentro de un grupo, cuál es la implicación de los docente y el lugar de los adultos, y qué pasa cuando la norma se vuelve absurda o caricatural.
