La técnica de elaboración de proyectos es -sin duda- uno de los procedimientos de programación/planificación más útiles para los docentes y todas aquellas personas implicadas en el ámbito de la intervención socio-educativa. Por ese motivo, la principal y más urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos. Para ello no existe una norma rÃgida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades especÃficas. Consecuentemente, este libro no es un "recetario", sino una "guÃa". En ella se establecen pautas y lineamientos generales que se han de utilizar para: - concretar y precisar lo que se quiere realizar, - hacer efectivas las decisiones tomadas y - seguir cursos de acción que conduzcan a la obtención de determinados resultados. En esta nueva edición, incluimos un anexo con ejemplos de invalorable utilidad, que provienen de la práctica concreta.
